La escritura: de la piedra al códice (III)

Capítulo 3: “De la pared a las piedras”.

Dialogamos sobre lo difícil que es poder llevar la escritura pictográfica para enseñársela a otros, así que el hombre de las cavernas, comenzó a realizar sus dibujos sobre rocas más pequeñas, más planas y que pudiese llevar a otros sitios. Pero surgió un problema, ¡los dibujos ya no podían ser tan grandes, así que comenzaron a hacerlos más esquemáticos y pictográficos! ¿Probamos a hacerlo nosotros?

Sobre losas de piedra, los niños de Préjano, comienzan a transformar las pinturas rupestres y dibujos, en símbolos más esquemáticos y de menor tamaño. Además, los útiles que utilizamos deben ajustarse también al nuevo soporte, con piedras más puntiagudas y tizones más finos, ¡ya no podemos utilizar los dedos!

Su esfuerzo ha merecido la pena, los niños han trabajado con gran interés y precisión personalizando su piedra y asombrados de encontrar unas piedras tan grandes y planas.

¡El resultado de sus impresiones de color, sobre las preciosas losas con distintas formas y tonalidades, les ha entusiasmado!